在财务数字化浪潮迅猛来袭的当下，为提升财务管理专业教学质量，培养适应时代需求的专业人才，2025年5月8日下午，财务管理教研室开展了一场围绕财务数字化背景下核心课程优化与创新的教学交流活动。本次活动由周宏谦老师主持，财务管理专业全体任课教师积极参与。
活动旨在深入探讨如何在财务数字化趋势下，优化财务会计、财务管理等核心课程的内容与教学方法，融入大数据分析、智能财务等前沿元素，增强课程的时代性与实用性，提高学生的专业素养和就业竞争力。
活动伊始，周宏谦老师点明了财务数字化对财务管理专业教学带来的机遇与挑战，强调核心课程优化创新的重要性与紧迫性。在课程内容优化讨论环节，针对财务会计课程，教师们一致认为应引入财务机器人应用案例，讲解其在账务处理、报表生成等基础工作中的操作流程，让学生了解传统会计工作的数字化变革。同时，增加大数据财务分析的内容，如利用数据分析软件对企业财务数据进行深度挖掘，预测财务风险和经营趋势。对于财务管理课程，要融入智能投资决策系统的应用，引导学生借助数字化工具进行投资组合分析、风险评估，使学生掌握利用智能财务手段制定科学财务决策的方法。
在教学方法创新方面，教师们踊跃分享想法。有教师提出运用线上线下混合式教学，借助虚拟仿真平台，模拟企业财务数字化运营场景，让学生在实践中加深对知识的理解和运用。也有教师建议开展项目驱动式教学，以实际财务数字化项目为载体，如企业财务数字化转型方案设计，让学生分组完成，锻炼其团队协作和解决实际问题的能力。还有教师倡导邀请企业财务数字化专家进行线上讲座，分享行业最新实践经验，拓宽学生视野。
此次交流活动为财务管理专业教师提供了思想碰撞的平台，明确了核心课程优化创新的方向。未来，教师们将把交流成果融入教学实践，推动财务管理专业教学改革，为培养适应财务数字化时代的高素质人才奠定坚实基础。
END
—Changchun2000—