我为同学做实事——学研奖学金解读会

学生们通过学研部员讲解，了解大学与高中学习模式的改变，本校奖学金的种类及要求，懂得了深度学习的内涵和价值，掌握了深度学习的方法与策略，初步构建了终局思维，在学长学姐的激励下初步制定了良好的学习计划。

高中学习以老师为主导，教学内容固定，学生主要任务是完成老师布置的作业和考试，学习节奏由学校统一安排。高中学习注重知识点的反复练习和记忆，通过大量的题海战术来巩固知识，以应对标准化的考试。

大学学习强调自主性，学生需要自己制定学习计划，选择课程和学习内容，老师更多地起到引导作用。大学学习注重知识的深度和广度，鼓励学生进行探究式学习，培养独立思考和解决问题的能力。

大一新生应尽快调整学习心态，从被动接受知识转变为主动探索知识，积极参加各种学术活动和社团组织。利用大学丰富的学习资源，如图书馆、实验室、网络课程等，拓宽学习渠道，提升学习效率。