2月26日下午， 管理学院召开了关于2025年工作要点的研讨会。主要议题：AI+教育和2025年工作思路。本次会议由邱国林院长主持，分管学院校领导孙雷、学院领导班子、各教研室主任、副主任及教师代表共同参与，深入交流，为学院未来发展出谋划策。
会上，邱国林院长指出，2025 年是学校及学院发展的关键一年，面临着迎评工作、专业建设等重要任务。过去两年，学院在迎评准备工作上取得显著成效，教学质量、教师授课状态及教学资料等方面得到系统梳理与优化，但仍需查漏补缺，持续提升。当前，AI +教育是学院面临的重要机遇与挑战，若学院不能积极面对AI，将在未来发展中陷入被动。
在AI +教育方面，目前学院已在工程造价和工程管理专业开展AI 数字化教学。但如何进一步深入开展 AI+ 教育，构建完善课程体系，成为亟待解决的问题。教师们也表示要在今后的课程中将AI技术与管理的专业知识相结合，让学生掌握利用AI 工具进行经济数据分析、市场趋势预测等技能。学院也将积极组织教师参加AI技术培训，提升教师的AI技术水平和教学能力。
专业建设与人才培养也是会议讨论的重点。学院现有43 人稳定教师队伍，但在专业建设上仍需努力。以工程造价专业为例，虽已达到省级A合格标准，但距离国家级一流专业仍有差距。在人才培养方案制定上，需紧密结合社会需求与行业要求，加强实践实训环节，培养学生实际操作能力与创新思维。此外，产教融合是学院发展的重要方向，要深化与企业合作，让合作协议落地生根，产生实际效果。目前，学院在引企入校过程中遇到一些障碍，如企业参与积极性不高、课时费较低、远程教学认可度等问题，需要进一步探索解决方案。
在课程与教材建设方面，教师们反映，现有高等教育教材80% 存在内容滞后问题，与现代行业发展脱节。因此，推进数字化教材建设，结合企业实际案例编写教材，成为改进方向。同时，在课程建设上，要注重课程的实用性与前沿性，摒弃理论性过强、不适合学生的课程内容。
科研与教师能力提升同样受到关注。学院鼓励教师积极参与科研项目，提升科研水平，打造强有力的教学团队。通过团队建设，支撑专业发展，培养高素质人才。同时，教师们也表示希望能够更多地参与教学能力培训，提升教学质量并开拓教学思路。
会上，孙雷校长肯定了学院在学科建设、教学成果等方面的成绩，强调教师们要顺应时代潮流，积极拥抱AI 技术，但也要清楚它只是工具，不能替代人类的思考与创新，更不能忽视情感交流和学生三观塑造在教育中的关键作用。他指出2025 年是至关重要的一年，要紧抓 8 项重点工作，其中审核评估工作是近期的重中之重，在突破难点工作上，管理学院要积极参与，展现学院风采。另外，部分专业的结构调整迫在眉睫，近年来学校不断加大内涵建设投入，希望大家齐心协力，推动管理学院迈向新的高度 ，为学校发展添砖加瓦。
此次研讨会为管理学院未来发展明确了方向。学院将以董事长“三个三”战略思想为引领，以AI +教育为突破口，加强专业建设与人才培养，深化产教融合，提升科研水平与教师能力，努力实现学院高质量发展。
初审：田孟晓
复审：刘琳
终审：张喜希